Inhoud
- Introductie
- Inloggegevens
- Maak een wachtwoord aan
- Het aanmaken van de kinderaccounts
- Maak groepen aan
- Pas het startniveau aan
- Voeg de kinderen toe
- Toegang bieden aan ouders
- Voeg de groepsleiders/Pm’ers of leraren toe aan de groepen
- Het installeren van de leerapplicatie
- Het gebruik van de leerapplicatie
- Aanmelden
- Het openen van de daily study unit
- Stel de speeltijd in
- Speelse Sessies
- Wat nu?
Introductie
Welkom bij Moomin Language School, de service voor het leren van talen speciaal voor jonge kinderen. Deze pagina helpt u te beginnen met de service.
Moomin Language School bestaat uit twee hoofdonderdelen: de leerapplicatie en de speelse sessies.
Ieder kind krijgt dagelijkse een individuele oefening met de leerapplicatie, welke gecomplementeerd word met een wekelijkse speelse sessie. De bijbehorende begeleidende lesplannen en materialen om deze speelse sessie te organiseren kunt u vinden op ons online platform (Webtool).
Daar kunt u ook uw groepen beheren en de voortgangsrapportage van de kinderen uit de leerapplicatie bekijken. Als u wilt, kunt u de ouders ook toegang geven tot de voortgangsrapportage van hun kind.
Inloggegevens
Wij van Moomin Language School creëren uw inloggegevens nadat u zich aangemeld heeft voor een proef periode. Hierna ontvangt u een e-mail met uw inlognaam en een link om uw wachtwoord aan te maken.
Maak een wachtwoord aan
- Open de e-mail met de titel “Welcome to Moomin Language School”. Deze e-mail bevat uw inlognaam en een link naar het aanmaken van uw wachtwoord.
- Als u op de link klikt, wordt u naar een webpagina gestuurd en gevraagd om onze Algemene voorwaarden en Privacybeleid te accepteren.
- Om een wachtwoord aan te maken, voert u het wachtwoord tweemaal in en klik u op ‘Set password’.
Het aanmaken van de kinderaccounts
Voordat u de leerapplicatie kan gebruiken moet u de accounts voor uw (kinder)groep aanmaken. Om dit te kunnen doen moet u inloggen op onze “Webtool” ons online platform voor het instellen en beheren van de kinderaccounts, groepen, groepsleiders/docenten en de organisatie.
- Ga naar het volgende webadres in uw browser: https://tools.moominls.com
- Voer hier uw inlognaam en wachtwoord in die u in de vorige sectie hebt ingesteld.
Maak groepen aan
- Selecteer “ORGANIZATION” na het inloggen in de Webtool, deze bevindt zich in het menu bovenaan de pagina.
- Op de volgende pagina kunt u al uw huidige groepen onder “Groups” zien.
- Om nieuwe groepen aan te maken klikt u op het veld “Create group” (aan de linkerzijde), voer daarna de gewenste naam in van de groep en druk op de Enter knop van uw toetsenbord.
Pas het startniveau aan
Moomin Language School heeft vier startniveaus, zodat kinderen met voorgaande kennis van de Engelse taal de service ook op de juiste manier kunnen gebruiken. Het standaard niveau is niveau 1 (Level 1) en daarbij wordt geen voorafgaande kennis van de Engelse taal vereist.
- Om het startniveau van de groep te veranderen navigeert u eerst naar de groep.
- Hier treft u de niveauschuif aan onder “Advanced actions”.
- Als u op het vraagteken naast het woord “”Starting level” klikt, kunt u de niveaubeschrijvingen bekijken. Hiermee kunt u het juiste niveau voor de groep en uw kinderen selecteren.
- Gebruik daarna de schuif om het startniveau van de groep te kiezen.
Voeg de kinderen toe
- Ga naar “ORGANIZATION” in de bovenste navigatiebalk en ga dan naar “Groups” aan de linkerzijde.
- Kies de groep waaraan u een kind toe wilt toevoegen. Klik hierna op “Students” om alle kinderen in die groep te zien.
- Klik op het + teken om een nieuw kinderaccount in de groep aan te maken, of op de gestapelde + tekens ernaast om meerdere accounts tegelijkertijd aan te maken.
Toegang bieden aan ouders
Als u de ouders van de kinderen toegang wilt bieden tot onze leerrapporten en/of de leerapplicatie, kunt u kiezen uit de volgende twee opties.
- login met het e-mail adres van de ouders
- kinderaccount gegevens en wachtwoord
We raden aan dat u de methode login met het e-mail adres van de ouders gebruikt als u het e-mail adres van de ouders van de kinderen kent. Echter, als u de e-mail adressen van de ouders niet kent, kunt u de tweede methode gebruiken. Bekijk de gedetailleerde instructies voor beide mogelijkheden hieronder (Klik op het pijlpictogram om de sectie te openen).
Voeg de groepsleiders/Pm’ers of leraren toe aan de groepen
- De groepsleiders/Pm’ers of leraren zijn aangemaakt door het team van Moomin Language School en kunnen gevonden worden in de sectie “No Group”.
- U kunt een groepsleider/Pm’er of docent eenvoudig aan een groep toevoegen door deze naar de juiste groep te slepen.
Het installeren van de leerapplicatie
Raadpleeg hieronder, afhankelijk van het besturingssysteem van uw digitale apparaat en uw locatie, de installatie-instructies voor de app (klik op het pijlpictogram om de sectie te openen).
Het gebruik van de leerapplicatie
Zodra de installatie voltooid is, kunt u de leerapplicatie vinden in de lijst van geïnstalleerde applicaties op uw mobile apparaat. Alles is nu gereed voor het gebruik van Moomin Language School!
Aanmelden
- Open de applicatie, voer u inlognaam in en het wachtwoord dat u aangemaakt hebt en klik op Sign in.
- Als u uw wachtwoord vergeten bent, klik dan op Forgot your password? om deze opnieuw in te stellen.
Het openen van de daily study unit
Zodra u ingelogd bent, treft u de groepen aan waarvan u de groepsleider/leraar bent (u kunt uzelf toevoegen aan de groepen als groepsleider/pm’er/leraar in de Webtool). Als u slechts één groep hebt, krijgt u automatisch de kinderen van die desbetreffende groep te zien.
- Klik op groeppictorgram om alle kinderen in die groep te zien.
- Om te beginnen met het leren, selecteert u een kind en kikt u op het pictogram. U wordt dan naar het weekoverzicht van het kind gestuurd.
- Het kind ziet dan de meest recente beschikbare dagelijkse oefening (Daily Study Unit).
- Als het kind na het voltooien van de dagelijkse oefening nog speeltijd over heeft, kan de vorige oefening of één van de extra oefeningen onderaan het scherm gedaan worden.
Als het kind achterligt op de groep, is zijn/haar eerst volgende persoonlijke oefening beschikbaar. Zodra deze voltooit is kan de volgende study unit gespeeld worden (hier zit dan geen slotje op), er kan dan gespeeld worden totdat het kind de rest van de groep bijgehaald heeft of totdat de ingestelde speeltijd op is. Mocht de nieuwe “daily study unit”oefening niet beschikbaar komen (slotje eraf), betekent dit dat het kind alle beschikbare oefeningen voor die dag gedaan heeft. Het kind moet dan wachten tot de volgende dag voor nieuwe oefeningen.
Stel de speeltijd in
De leerapplicatie kent een speeltijd, dit om te waarborgen dat de kinderen niet te lang spelen. Zodra de speeltijd van een kind op is, kunnen ze geen oefeningen meer doen in de leerapplicatie die dag.
- Ga naar het groepsmenu, selecteer de groep wiens speeltijd u wilt instellen.
- Om de speeltijd in te stellen gaat u naar Instellingen (het tandwiel in de rechterbovenhoek) en klik op ‘Set play time’.
- De standaardtijd is ingesteld op 5-minuten. U kunt ook 10 of 15 minuten instellen en het is tevens mogelijk de limiet helemaal verwijderen met de optie ‘Onbegrensd’. De tijdlimiet mag alleen onder speciale omstandigheden worden uitgeschakeld.
Speelse Sessies
Om de begeleidende lesplannen voor de spelende sessies te vinden gaat u naar LESSONS in de bovenste navigatiebalk in de Webtool. Voor sommige spelende sessies is er zowel een persoonlijke als een online versie beschikbaar. Voor de daadwerkelijke speelse sessie-instructies vindt u een sectie Voorbereiding (’Preparation’). De sectie bevat alle materialen die nodig zijn voor die specifieke speelse les. De meeste materialen zijn gewoonlijk te vinden op de locatie, zoals speelgoed, potloden en papier. Alle materialen specifiek voor Moomin Language School zijn bijgevoegd als PDF’s die u uit kunt printen.
In de sectie Voorbereiding kunt u ook een beschrijving vinden van het vocabulaire van de week en de pedagogische inhoud. Dit is geen ‘to do’-lijstje voor de groepsleider/pm’er/leraar, maar een overzicht zodat de die weet welke dingen die kinderen iedere week beginnen te oefenen. Er wordt niet verwacht dat alle kinderen deze onderwerpen binnen een week beheersen.
De speelse sessie zelf wordt opgedeeld in drie gedeeltes:
- Cirkeltijd (’Circle time’)
- Onderwerpen (’Theme’)
- Afscheid (’Goodbye’)
De sectie Cirkeltijd bevat instructies voor de activiteiten aan het begin van de speelse sessie om ieder kind te verwelkomen en op te nemen in de groep. Aan het begin van iedere activiteit bevind zicht een lijst van alle benodigde materialen voor die specifieke activiteit. Instructies voor iedere activiteit kunnen gevonden worden onder het kopje Instructies.
De sectie Onderwerpen bevat instructies voor activiteiten die op een veelzijdige manier omgaan met het onderwerp van de week. Net zoals in de instructies voor de cirkelactiviteiten, bevatten de instructies voor deze onderwerpactiviteiten een materiaallijst en instructies voor de activiteit en andere bruikbare informatie.
De sectie Afscheid bevat instructies voor het beëindigen van een speelse sessie op een positieve en bemoedigende manier.
Individuele spelen bevatten de geschatte tijdsduur, lijst van materialen en stapsgewijze instructies. De instructies zijn zeer gedetailleerd dit is o.a. gedaan om een groepsleider/pm’er/leraar te ondersteunen, welke nog niet genoeg vertrouwen heeft in zijn/haar lesvaardigheden. Als u een ervaren groepsleider/pm’er/leraar bent, kunt u aanpassingen maken gebaseerd op uw ervaring en kennis van de kinderen in uw groep. U weet wat het beste werkt voor de kinderen in uw groep.
Liedjes, rijmpjes en verhalen zijn opgenomen. Op deze manier hoeven groepsleiders/pm’ers/leraren niet zelf te zingen of voor te lezen, als ze zich daar niet comfortabel bij voelen.
Veel spelletjes bevatten ook opnames van woorden en zinnen die groepsleiders/pm’ers/leraren mogelijk kunnen gebruiken in het spel. Dit is om groepsleiders/pm’ers/leraren te ondersteunen bij het gebruik van Engels tijdens de sessies.
Veel spellen hebben een sectie met tips. Deze bevat tips en suggesties over het aanpassen van de spellen en activiteiten indien nodig en waarmee rekening te houden tijdens de spellen.
Ieder spel heeft een pedagogische uitleg. Deze uitleg vertelt de groepsleider/pm’er/leraar welke soort taalvaardigheden en andere vaardigheden het kind leert met ieder spel. Er wordt ook uitgelegd hoe verschillende soorten spellen het leren van kinderen ondersteunt.
- U kunt één volledige speelse sessie per week organiseren (ongeveer 30-45 minuten, afhankelijk van de groep) waarin u de gehele speelse sessie doorloopt, van cirkeltijd tot onderwerp en afscheid.
- U kunt de speelse sessie opdelen in meerdere kleinere delen door de week heen. Dit door 1-2 activiteiten per keer te kiezen. U kunt de verschillende secties gebruiken als b.v. de volgende suggestie (cirkelactiviteiten in de morgen, afscheidactiviteiten aan het eind van de dag), maar u bent daartoe natuurlijk niet verplicht.
Wat nu?
Goed gedaan! Dat was onze snelstartgids. Als u een echte Moomin Language School-wizard wilt worden, raden we u aan onze Trainingsvideo’s te bekijken als u de tijd heeft.
U kunt hier ondersteunende materialen voor het gebruiken van Moomin Language School vinden.
Hebben we iets gemist, of hebt u een vraag? Ons ondersteuningsteam helpt u graag! U kunt hun contactinformatie hier vinden.
Made with ❤️ in Finland
Terms of Service | Privacy Policy
© Moomin Characters™, © 2022 Playvation Ltd. All rights reserved.